为修订2024版本科培养方案工作，学院由崔长清老师带队，包括机械电子工程专业负责人王海洋教授、机器人工程专业负责人李罡副教授、汽车服务工程专业负责人王蕴副教授一行4人前往省内6所学校调研学习。

首先于3月13日下午，前往吉林电子信息职业技术学院电气工程学院，与李俊涛院长、专业负责人和教研室主任、实训中心主任针对电气工程学院基本情况、课程体系设置、实习实训开展，项目式教学、课程理论实践分配情况、校企合作办学经验、专业建设、产业学院等相关问题进行深入交流与讨论。

3月14日上午，前往长春汽车工业高等专科学校智能制造产业学院进行调研，重点参观以模具设计为主的汽车底盘自动化生产线，产业学院院长魏建军和副院长刘富凯对我院老师到来表示热烈欢迎，并详细介绍产业学院基本构成、产线集成设计、产教融合中心，产业学院在省内是校企合作典范，是重点推广单位和建设模式，同时介绍定制班、学生竞赛、机器人工程专业培养方案课程设置等相关问题。

3月14日下午，前往长春工业大学机械工程学院、长春大学机械工程学院、吉林交通职业技术学院机械工程学院3所院校进行调研。

长春工业大学机械学院副院长孙建伟及教研室主任就学院机械工程专业工程认证工作进行详细介绍，重点介绍培养方案制定过程、培养方案学分与学时设置，学生专业课培养与对标认证存在的学时偏少的问题进行深入讨论，对我院机械设计制造及其自动化专业培养方案进行论证，并介绍产业学院开展情况、生产实习、毕业实习等相关教学工作。

长春大学机械工程学院副院长赵昌龙详细介绍学院国家一流专业机械制造及其自动化专业工程认证问题，教研室主任详细介绍专业设置与学生就业情况，讨论汽车服务工程专业课程体系和新工科、四新专业建设等相关问题。

吉林交通职业技术学院机械工程学院院长王刚重点介绍专业特色、人才培养目标、岗位实践、双高建设、专业基础课改革、1+X职业技能等级培训、社会培训、产学研、现代学徒制等方面建设内容。

3月15日上午，前往长春电子科技学院机电工程学院进行调研，机电工程学院院长石广丰、教研室主任出席会议。石广丰院长重点介绍智能制造产业学院基本情况，与企业合作办学模式，讨论机械设计制造及自动化专业、机器人工程专业、汽车服务工程专业培养方案的课程设置情况，针对课堂教学质量、产教融合、实验室开放、卓越工程师培养、后期合作等问题进行交流。

后续将积极借鉴此次交流学习的经验，找差距，增强项，综合考虑同行针对培养方案提出的论证意见，结合各高校的先进经验与实践成果，为我院3个本科专业2024版培养方案修订提供充实论证数据，为后续制定培养方案提供保障。